maandag 4 januari 2021

Gezellig in de klasbubbel! Kerstsfeer...

 De vrijdag voor de kerstvakantie maakten we het gezellig!

Een drankje en wat popcorn...

Jan Decleir (ja, een echte Vlaamse acteur, die ook meespeelt in de "Vlaamse kerstfilm", nl. De familie Claus) vertelde het verhaal van "het meisje met de zwavelstokjes".

Het werd ook mooi gespeeld in een toneelstuk.

En... het boekje kregen we van Sinterklaas! Zo zie je maar dat lezen leuk is! Heel veel toneelstukken en films worden gemaakt van een mooi boek!!!

Mooi !!!


De film...


Het boek...

Oude boeken worden opnieuw gedrukt... het verhaal blijft...
vele generaties kennen het nu !



Thuis kunnen we het kerstverhaal naspelen... vertellen... beluisteren....beleven....






Een nieuw jaar : 2021 !

 Bij een nieuw jaar hoort een nieuwjaarsbrief!

Mooie wensen voor heel wat mensen!





Onze familie als sneeuwman... 
we smelten bij al die lieve wensen...
wat warmte en licht in de donkere dagen...
dicht bij elkaar in de kleine bubbel...
op afstand beroep doen op een lieve postbode!


zaterdag 12 december 2020

Advent is dromen dat Jezus zal komen !

 Vier weken lang wachten we op de komst van Jezus.

De kaarsjes branden we bij de adventskrans. Wat licht in de duisternis. Een teken van hoop in de donkere dagen.

Elke dag lezen we een verhaaltje voor uit ons adventsboekje van UNICEF. Zo leren we de verschillende landen kennen en één van hun verhalen. We zoeken dit land op de wereldkaart en wereldbol. Af en toe is het een land van één van onze vriendjes. Die kunnen hier dan ook zelf iets over vertellen. 

De adventskalender telt 25 vakjes. In elk zakje schuilt een verrassing. Rara...

De kinderbijbels worden gelezen... we zoeken het kerstverhaal.

De kerststal neemt een centrale plaats in. Die maken we zelf. Thuis kunnen we dit een mooi plekje geven en nog even wegdromen...

Ook de nieuwjaarsbrief schrijven we met pen en de kaart knutselen we zelf. De vingers zitten dan onder de inkt... maar dit is een uitdaging! Zo kunnen we wel mooier schrijven, want we doen dit veel voorzichtiger  en aandachtiger. Generaties lang deden ze dit met pen en inkt. Een traditie die we in ere houden !

Een doordenkertje van het tweede leerjaar voor 2021 :

Geluk is een rekensom

om het te vermenigvuldigen

moet je het delen !

We wensen je een fijne vakantie toe in jullie "bubbel" !











Sinterklaas is jarig!

 Het was aftellen geblazen ! 

We leerden de kalender gebruiken en telden af.

De Sint was in ons land. Hij kon ons pas bezoeken als we slaagden in de vier opdrachten :

een mijter ontwerpen en maken, een geschenkje knutselen, een vlaggetje maken en een liedje zingen!

Oef.... dat lukte allemaal!

Sinterklaas kon niet echt aanwezig zijn in onze klas. Gelukkig organiseerden de pieten een google meet !

Zo kon de Sint ons zien en horen! Maar... wij hem ook!

Beste Sinterklaas, van harte dank voor de vele mooie boeken die we van u kregen!

Met ons kussentje bij de hand is het leesplezier nu verzekerd!

Tijdens het middagmaal smulden we eerst van ons lunchpakket en toen konden we genieten van wat lekkers van Sinterklaas!




De vier opdrachten van Sinterklaas !

Dit vertelden we aan Sinterklaas !



Sinterklaas kon echt niet kiezen uit deze prachtige zelfgemaakte mijters !


Wie het schoentje past... trekt het aan !
Dit maakten we met een echt stappenplan !

Poppenkast spelen ... improviseren !
Kan ik de veters van mijn schoen knopen ?

De kleuters kwamen hun zelfgemaakte mutsen en mijters tonen !




Sinterklaas verscheen op ons grote scherm !


Juf Mieke hielp Piet met de vele boeken die we kregen!
Had Sinterklaas ook zijn grote boek mee ?
Wat staat daar allemaal in ?
Het grote geheim !!!




Een handpop maken!

 We hebben respect voor ons speelgoed en ook voor het speelgoed van iemand anders!

Wat vraagt het veel energie, geduld en talent om zelf iets te maken!

We vulden een flesje halfvol met water. Dit werd onze sokkel van het hoofdje.

We boetseerden het hoofdje van onze pop met krantenpapier en behangerslijm. Had het hoofdje alles? Ogen, oren, kin, neus,.... ?

Alles lieten we enkele dagen drogen.

Toen toverden we "huidskleur" (mengen en vergelijken met de eigen huid) op het hoofdje.

Het haar bevestigen was een speciale opdracht... de poppenkapper was ook dicht. Zo moesten we zelf kapper spelen. Leek dit op onze haren? Moest er bijgeknipt worden?

De ogen kwamen er ook op : groot, klein of zo tussen de twee ?

Het flesje had zijn dienst bewezen en we verwijderden het met wat hulp van juf.

Gelukkig naaide een lieve oma de kleedjes. Hierbij een dikke dank u wel !!!

We leerden ook knopen leggen en een strikje maken. Zo kon het kleedje niet van het nekje schuiven.

Zo, eindelijk klaar om echt poppenkast te spelen met ons mini-spiegel-figuurtje!





Ook de poppenkast maakten we zelf met wegwerpmateriaal !









Zo vormen we samen een grote vriendenkring!